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NCERT Solutions for Class 3 Hindi Chapter 4 बया हमारी चिड़िया रानी! (PDF) – 2027

NCERT Solutions for Class 3 Hindi Veena Chapter 4 बया हमारी चिड़िया रानी! – step-by-step answers to every exercise and in-text question of the chapter, as per the latest NCERT syllabus for 2027. Read them online or download the free question-answer PDF.

बया हमारी चिड़िया रानी! महादेवी वर्मा की कविता है। बया एक छोटी चिड़िया है। वह तिनके लाकर ऊँची डाली पर अपना घोंसला बनाती है। कविता में बच्चे बया से कहते हैं — तू दूर मत जा। हम तुझे दाना और ठंडा पानी देंगे, और तेरे नन्हे बच्चों की निगरानी भी करेंगे।

NCERT Solutions for Class 3 Hindi Veena Chapter 4 बया हमारी चिड़िया रानी! PDF

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NCERT Solutions for Class 3 Hindi Veena Chapter 4 बया हमारी चिड़िया रानी! – Questions and Answers

All questions of the chapter are answered below, in the order of the book – in-text questions, activities and the end-of-chapter exercises. Each answer is written the way you would write it in the exam.

बातचीत के लिए — पृष्ठ 26कविता के बाद चित्र देखकर बातचीत करने के प्रश्न

बातचीत के लिए
प्र.1चित्र में क्या-क्या दिखाई दे रहा है?
पेड़ की डाली से लटकता हुआ तिनकों का घोंसला। घोंसले के छेद से एक पक्षी झाँक रहा है और एक पक्षी घोंसले को बाहर से पकड़े हुए है। पीछे आसमान और बादल हैं।
उत्तर

चित्र में ये चीजें दिखाई दे रही हैं—

  • पेड़ की डाली और हरी पत्तियाँ।
  • डाली से लटकता तिनकों का घोंसला।
  • घोंसले के छेद में बैठी एक चिड़िया।
  • घोंसले को बाहर से पकड़े दूसरी चिड़िया।
  • पीछे आसमान और बादल।
प्र.2यह किस पक्षी का घोंसला है?
पेड़ की डाली से लटकता हुआ तिनकों का घोंसला। घोंसले के छेद से एक पक्षी झाँक रहा है और एक पक्षी घोंसले को बाहर से पकड़े हुए है। पीछे आसमान और बादल हैं।
उत्तर

यह बया का घोंसला है।

यह तिनकों से बुना हुआ है और ऊँची डाली से लटक रहा है। कविता में भी है — “तिनके लाकर महल बनाती, ऊँची डाली पर लटकाती।”

प्र.3आपके अनुसार घोंसले में बैठी बया क्या सोच रही होगी?
पेड़ की डाली से लटकता हुआ तिनकों का घोंसला। घोंसले के छेद से एक पक्षी झाँक रहा है और एक पक्षी घोंसले को बाहर से पकड़े हुए है। पीछे आसमान और बादल हैं।
उत्तर

इसके कई उत्तर हो सकते हैं। अपनी कल्पना से लिखिए।

  • “मेरा घोंसला तैयार है। अब मैं इसमें अंडे रखूँगी।”
  • “मेरे बच्चे यहाँ सुरक्षित रहेंगे।”
  • “आज खेत से कितना दाना लाना है?”
प्र.4चिड़िया अपना घर बनाने के लिए तिनके कहाँ से लाती होगी?
उत्तर

चिड़िया तिनके इन जगहों से लाती होगी।

  • खेतों से, जहाँ सूखी घास पड़ी रहती है।
  • घास के मैदान से।
  • पेड़ों के नीचे पड़ी सूखी घास और डंठलों से।
  • खलिहान से, जहाँ भूसा रखा होता है।

सूखे तिनके हल्के होते हैं। चिड़िया उन्हें आसानी से चोंच में उठा लेती है।

प्र.5आपने किन-किन पक्षियों के घोंसले देखे हैं?
उत्तर

मैंने गौरैया का घोंसला रोशनदान में देखा है। कबूतर का घोंसला छत पर देखा है। कौए का घोंसला नीम के पेड़ पर देखा है।

अपने घर, स्कूल और आस-पास के पेड़ों पर देखे घोंसलों के नाम लिखिए।

सोचिए और लिखिए — पृष्ठ 26-27पुस्तक के प्रश्न 1 और 2

सोचिए और लिखिए
प्र.1बया रानी अपना घर तिनकों से बनाती है। हम अपना घर बनाते समय किन-किन वस्तुओं का उपयोग करते हैं? सोचकर लिखिए—
उत्तर

हम घर बनाते समय इन वस्तुओं का उपयोग करते हैं—

  • ईंट, पत्थर, रेत और सीमेंट।
  • लोहे की छड़ें।
  • दरवाजे और खिड़कियों के लिए लकड़ी।
  • छत के लिए टीन या खपरैल।

कहीं-कहीं घर मिट्टी, बाँस और घास-फूस से भी बनते हैं।

प्र.2पढ़िए, समझिए और रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए—
बया के कामआपके काम
दाना लानास्कूल के लिए तैयार होना
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
उत्तर
बया के कामआपके काम
दाना लानास्कूल के लिए तैयार होना
तिनके लानाअपना बस्ता ठीक करना
घोंसला बनाकर डाली पर लटकानागृहकार्य करना
नदियों से पानी लानामाँ के काम में मदद करना

शब्दों का खेल — पृष्ठ 27पुस्तक के प्रश्न 1 और 2

शब्दों का खेल
प्र.1नीचे दिए गए शब्दों को उलटकर लिखिए और नए शब्दों का आनंद लीजिए—
नदीदीनखीराबसनीरादबारीना
गुलाबी खाने में दिया गया शब्द, बैंगनी खाने में उसका उलटा शब्द। पहला जोड़ा पुस्तक ने भर दिया है।
उत्तर

शब्द के अक्षर पीछे से पढ़िए। हर बार एक नया शब्द बन जाता है।

शब्दउलटा शब्द
नदीदीन
खीराराखी
बससब
नीरारानी
दबाबाद
रीनानारी
प्र.2नीचे लिखे विपरीत अर्थ वाले शब्दों का मिलान कीजिए—
दूरऊँचीरोनाठंडानीचीनिकटगर्महँसना
बाईं ओर के शब्द और दाईं ओर के शब्द। इन्हें जोड़ना है।
उत्तर

मिलान इस प्रकार होगा।

दूरऊँचीरोनाठंडानीचीनिकटगर्महँसना
विपरीत अर्थ वाले शब्दों का सही मिलान।
शब्दविपरीत शब्दवाक्य
दूरनिकटस्कूल मेरे घर के निकट है, बाजार दूर है।
ऊँचीनीचीयह डाली ऊँची है और वह डाली नीची है।
रोनाहँसनाबच्चे रोना छोड़कर हँसने लगे।
ठंडागर्मगर्मी में ठंडा पानी अच्छा लगता है।

शब्दों का खेल — पृष्ठ 28पुस्तक के प्रश्न 3, 4 और 5

शब्दों का खेल
प्र.3नीचे दिए गए शब्दों में से तुक मिलने वाले शब्दों को ढूँढ़कर लिखिए—
रानीलातीआकरकहेंगेजबतिनकेतबबनातीरहेंगेलाकरपानीजिनके(क)रानीपानी–(ख)–(ग)–(घ)–(ङ)–
ऊपर के खाने में दिए गए बारह शब्द। नीचे (क) से (ङ) तक तुक वाले जोड़े लिखने हैं। (क) पुस्तक ने भर दिया है।
उत्तर

तुक मिलने वाले जोड़े—

(क) रानी – पानी
(ख) लाती – बनाती
(ग) आकर – लाकर
(घ) कहेंगे – रहेंगे
(ङ) जब – तब

छठा जोड़ा भी बनता है — तिनके – जिनके।

प्र.4कविता को पढ़कर पंक्तियाँ पूरी कीजिए—
(क)तिनके लाकरलटकाती।(ख)तुझको दूरभर देंगे।
कविता की दो अधूरी पंक्तियाँ। खाली जगह भरनी है।
उत्तर

पंक्तियाँ इस तरह पूरी होंगी।

(क) तिनके लाकर महल बनाती,
ऊँची डाली पर लटकाती।

(ख) तुझको दूर न जाने देंगे,
दानों से आँगन भर देंगे।

प्र.5जब एक हो तो वह ‘तिनका’ कहलाता है और अनेक हों तो ‘तिनके’। नीचे दिए गए एकवचन शब्दों के बहुवचन रूप लिखिए—
एकवचनबहुवचन
(क) तिनकातिनके
(ख) दाना………………………
(ग) अंडा………………………
(घ) बच्चा………………………
उत्तर

बहुवचन रूप ये हैं।

एकवचनबहुवचन
(क) तिनकातिनके
(ख) दानादाने
(ग) अंडाअंडे
(घ) बच्चाबच्चे

खेल-खेल में — पृष्ठ 29पुस्तक के प्रश्न 1, 2 और 3

खेल-खेल में
प्र.1कविता में आए शब्दों को खोजकर उन पर घेरा लगाइए— (‘दाना’ पर घेरा पुस्तक ने पहले से लगा दिया है।)
दानासीडालीथानि
पीजीखाभूहीपेग
वघीतीमैऊँशारा
चिठंडाक्षीचीपानी
ड़िहौजधोंथेवीअं
यातिनकाजाखेडा
उत्तर

जाल में कविता के ये दस शब्द छिपे हैं। रंगीन खानों पर घेरा लगाइए।

दानासीडालीथानि
पीजीखाभूहीपेग
वघीतीमैऊँशारा
चिठंडाक्षीचीपानी
ड़िहौजधोंथेवीअं
यातिनकाजाखेडा
शब्दकहाँ मिला
दानापहली पंक्ति, बाएँ से दाएँ (उदाहरण)
डालीपहली पंक्ति, बाएँ से दाएँ
निगरानीसातवीं खड़ी पंक्ति, ऊपर से नीचे
ऊँचीपाँचवीं खड़ी पंक्ति, ऊपर से नीचे
ठंडाचौथी पंक्ति, बाएँ से दाएँ
पानीचौथी पंक्ति, बाएँ से दाएँ
चिड़ियापहली खड़ी पंक्ति, ऊपर से नीचे
हौजपाँचवीं पंक्ति, बाएँ से दाएँ
तिनकाछठी पंक्ति, बाएँ से दाएँ
अंडासातवीं खड़ी पंक्ति, ऊपर से नीचे
प्र.2पाठ में बया रानी नदियों से पानी लाती है। वह नदियों के अतिरिक्त कहाँ-कहाँ से पानी लाती होगी? रिक्त स्थानों में लिखिए—
पाठ में आया शब्दपाठ के अतिरिक्त
नदी…………… , …………… , ……………
…………… , …………… , ……………
उत्तर

बया इन जगहों से भी पानी ला सकती है।

पाठ में आया शब्दपाठ के अतिरिक्त
नदीतालाब , कुआँ , नल
झरना , पोखर , झील
प्र.3अपनी मनपसंद चिड़िया का चित्र बनाइए और उसमें रंग भरिए—
उत्तर

यह चित्र आपको स्वयं बनाना है।

नमूना उत्तर: मेरी मनपसंद चिड़िया तोता है। मैंने उसका शरीर हरा और चोंच लाल बनाई है।

सरल चिड़िया — एक बड़ा अंडाकार शरीर, एक गोल सिर, एक तिकोनी चोंच, एक तिकोनी पूँछ और दो पैर।

खेल-खेल में — पृष्ठ 30पुस्तक के प्रश्न 4 और 5

खेल-खेल में
प्र.4आओ बया के लिए घर बनाएँ— केतकी बया के लिए घर बना रही है। क्रम से बताइए कि उसे क्या पहले करना चाहिए और क्या बाद में—
  • (क) केतकी ने बया के लिए बनाए घर पर रंग लीपा।
  • (ख) नन्ही चिड़िया केतकी के बनाए घर में चली गई।
  • (ग) केतकी ने चिड़िया के घर को अपने दादाजी की मदद से पेड़ की टहनी पर टाँग दिया।
  • (घ) केतकी ने सोचा कि उसे बया के लिए घर बनाना चाहिए।
  • (ङ) केतकी ने माँ से गत्ते, कील, कुछ कतरनें और कैंची माँगी।
  • (च) केतकी ने माँ की मदद से एक सुंदर-सा घर बनाया।
उत्तर

सही क्रम है — (घ), (ङ), (च), (क), (ग), (ख)

  1. (घ) घर बनाने का सोचा।
  2. (ङ) माँ से सामान माँगा।
  3. (च) माँ की मदद से घर बनाया।
  4. (क) घर पर रंग लीपा।
  5. (ग) दादाजी की मदद से घर टहनी पर टाँगा।
  6. (ख) नन्ही चिड़िया घर में चली गई।
प्र.5भूलभुलैया — चित्र में दी गई ‘पक्षियों की भूलभुलैया’ में घर ढूँढ़ने में चिड़िया के बच्चों की सहायता कीजिए।
पृष्ठ 30 की टहनियों वाली भूलभुलैया, सरल रूप में। बाईं ओर ऊपर चिड़िया का बच्चा है और दाईं ओर नीचे बया का घोंसला।
उत्तर

चिड़िया का बच्चा लाल रेखा वाले रास्ते पर चलकर घोंसले तक पहुँचेगा।

लाल रेखा वह रास्ता दिखाती है जो बच्चे को घोंसले तक ले जाता है।

खेल-खेल में — पृष्ठ 31पुस्तक का प्रश्न 6

खेल-खेल में
प्र.6नीचे दिए गए चित्र को देखकर बताइए कि बया और इस बच्ची के बीच क्या बातचीत हो रही होगी?
बाईं ओर एक बच्ची घास पर खड़ी है। दाईं ओर टहनी पर एक पक्षी बैठा है। बीच में दो खाली बादल हैं, जिनमें बातचीत लिखनी है।
उत्तर

इसके कई उत्तर हो सकते हैं।

  • बच्ची: “बया रानी, तुम्हारा घोंसला कितना सुंदर है!”
  • बया: “मैंने इसे तिनके बुनकर बनाया है।”
  • बच्ची: “तुम दूर मत जाना। मैं तुम्हें दाना और पानी दूँगी।”
  • बया: “मैं यहीं रहूँगी। तुम मेरे बच्चों का ध्यान रखना।”

आइए बनाएँ — पृष्ठ 31पुस्तक इस बॉक्स में केवल आवश्यक सामग्री की सूची और 1 से 8 तक के चित्र देती है, कोई प्रश्न नहीं देती। नीचे उन्हीं चित्रों के आधार पर विधि लिखी गई है।

आइए बनाएँ
प्र.1आवश्यक सामग्री — पुराने समाचार पत्र या पुराने कैलेंडर, कैंची, गोंद, पुराने बटन, स्केच पेन, रंगीन कागज, गोल आकार के लिए एक चूड़ी। चित्र 1 से 8 के क्रम से कागज की चिड़िया बनाइए।
1234 5678
कागज की चिड़िया बनाने के आठ चरण — गोल कागज, आधा मोड़ा हुआ गोला, आगे-पीछे तह किया गया कागज, खुला हुआ पंखा, चीरे वाला शरीर और अंत में तैयार चिड़िया।
उत्तर

ऐसे बनाइए—

  1. चूड़ी से गोला बनाकर काटिए (1)।
  2. गोला आधा मोड़कर शरीर बनाइए (2)।
  3. कागज को आगे-पीछे मोड़कर तहें बनाइए (3–5)।
  4. तहें बीच से दबाकर पंखा फैलाइए (6)।
  5. शरीर पर चीरा काटिए। चोंच और आँख बनाइए (7)।
  6. पंखा चीरे में फँसाइए (8)।

बूझो तो जानें — पृष्ठ 32तीन पहेलियाँ — बताइए कि ये किस पक्षी के बारे में हैं

बूझो तो जानें
प्र.1हरे वस्त्र और लाल चोंच है,
रटना जिसका काम।
कुतर-कुतरकर फल खाता है,
लेता हरि का नाम।
उत्तर

उत्तर — तोता

तोता हरे रंग का होता है और उसकी चोंच लाल होती है। वह अमरूद जैसे फल कुतर-कुतरकर खाता है। लोग उसे ‘हरि’ या ‘राम’ बोलना सिखा देते हैं, तो वह रटकर बोलता है।

प्र.2कंठ सुरीला, रंग से काली,
सबके मन को भाती।
बैठ पेड़ की डाल पर,
जो सबको गीत सुनाती।
उत्तर

उत्तर — कोयल

कोयल का रंग काला होता है। वह पेड़ की डाल पर बैठकर ‘कुहू-कुहू’ गाती है। उसकी मीठी आवाज सबको अच्छी लगती है।

प्र.3बड़े सवेरे घर की छत पर,
मिलता गाँव-गाँव।
काले रंग का पक्षी होता,
करता काँव-काँव।
उत्तर

उत्तर — कौआ

कौआ काले रंग का होता है और ‘काँव-काँव’ करता है। वह सुबह-सुबह घरों की छतों पर दिखता है। वह हर गाँव में मिलता है।

Chapter 4 of 18 – Veena

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