NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 Paani Re Paani provide clear, step-by-step answers to every exercise and in-text question from the chapter Paani Re Paani of the NCERT textbook Malhar. Prepared by subject experts as per the latest NCERT (CBSE) syllabus for 2026-27, these NCERT Solutions for Class 7 Hindi help you understand each concept, write exam-ready answers, and check your own solutions. You can read them online below or download the free Class 7 Hindi Chapter 4 question-answer PDF.
NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 Paani Re Paani
- Class: Class 7
- Subject: Hindi
- Chapter: Chapter 4 – Paani Re Paani
- Textbook: Malhar (NCERT)
- Study material: NCERT Solutions – questions with answers, free PDF
These solutions answer all the exercise questions of Chapter 4 Paani Re Paani — including the in-text questions, short-answer and long-answer questions, and activities — with complete explanations so you can follow the method, not just the final answer. Read the full solutions below.
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Questions Covered in This Chapter
These NCERT Solutions answer all 41 questions of this chapter. The questions solved are:
- (क) निम्नलिखित प्रश्नों का सही उत्तर कौन-सा है? उसके सामने तारा (★) बनाइए। कुछ प्रश्नों के एक से अधिक उत्तर भी हो सकते हैं। (1) हमारा भूजल भंडार निम्नलिखित में से किससे समृद्ध होता है? • नल सूख जाने से। • पानी बरसने से। • तालाब और झीलों से। • बाढ़ आने से।
- (2) निम्नलिखित में से कौन-सी बात जल-चक्र से संबंधित है? • वर्षा जल का संग्रह करना। • समुद्र से उठी भाप का बादल बनकर बरसना। • नदियों का समुद्र में जाकर मिलना। • बरसात में चारों ओर पानी ही पानी दिखाई देना।
- (3) “इस बड़ी गलती की सजा अब हम सबको मिल रही है।” यहाँ किस गलती की ओर संकेत किया गया है? • जल-चक्र की अवधारणा को न समझना। • आवश्यकता से अधिक पानी का उपयोग करना। • तालाबों को कचरे से पाटकर समाप्त करना। • भूजल भंडारण के विषय में विचार न करना।
- (ख) अब अपने मित्रों के साथ संवाद कीजिए और कारण बताइए कि आपने ये उत्तर ही क्यों चुनें?
- पाठ में से कुछ शब्द समूह या संदर्भ चुनकर स्तंभ 1 में दिए गए हैं और उनके अर्थ स्तंभ 2 में दिए गए हैं। अपने समूह में इन पर चर्चा कीजिए और रेखा खींचकर सही मिलान कीजिए। स्तंभ 1 — 1. वर्षा जल संग्रहण 2. जल संकट 3. जल-चक्र 4. भूजल। स्तंभ 2 — 1. जमीन के नीचे छिपा जल भंडार। 2. वर्षा के जल को प्राकृतिक अथवा कृत्रिम रूप से (मानवीय प्रयासों से) धरती में संग्रह करना। 3. जल की अत्यधिक कमी होना। 4. समुद्र से उठी भाप का बादल बनकर पानी में बदलना और वर्षा के द्वारा पुनः समुद्र में मिल जाना।
- इस पाठ में से चुनकर कुछ पंक्तियाँ नीचे दी गई हैं। इन्हें ध्यान से पढ़िए और अपने सहपाठियों से चर्चा कीजिए। • “पानी आता भी है तो बेवक्त।”
- • “देश के कई हिस्सों में तो अकाल जैसे हालात बन जाते हैं।”
- • “कुछ दिनों के लिए सब कुछ थम जाता है।”
- • “अकाल और बाढ़ एक ही सिक्के के दो पहलू हैं।”
- लेख को एक बार पुन: पढ़िए और निम्नलिखित के विषय में पता लगाकर लिखिए। (क) पाठ में धरती को एक बहुत बड़ी गुल्लक क्यों कहा गया है?
- (ख) जल-चक्र की प्रक्रिया कैसे पूरी होती है?
- (ग) यदि सारी नदियाँ, झीलें और तालाब सूख जाएँ तो क्या होगा?
- (घ) पाठ में पानी को रुपयों से भी कई गुना मूल्यवान क्यों बताया गया है?
- (क) इस पाठ का शीर्षक ‘पानी रे पानी’ दिया गया है। पाठ का यह नाम क्यों दिया गया होगा? अपने सहपाठियों के साथ चर्चा करके लिखिए। अपने उत्तर का कारण भी लिखिए।
- (ख) आप इस पाठ को क्या नाम देना चाहेंगे? इसका कारण लिखिए।
- बात पर बल देना — • “हमारी यह धरती भी इसी तरह की एक गुल्लक है।” • “हमारी यह धरती इसी तरह की एक गुल्लक है।” (क) इन दोनों वाक्यों को ध्यान से पढ़िए। दूसरे वाक्य में कौन-सा शब्द हटा दिया गया है? उस शब्द को हटा देने से वाक्य के अर्थ में क्या अंतर आया है, पहचान कर लिखिए।
- (ख) पाठ में ऐसे ही कुछ और शब्द भी आए हैं जो अपनी उपस्थिति से वाक्य में विशेष प्रभाव उत्पन्न करते हैं। पाठ को फिर से पढ़िए और इस तरह के शब्दों वाले वाक्यों को चुनकर लिखिए।
- नीचे दिए गए वाक्यों में रेखांकित शब्दों के स्थान पर समान अर्थ देने वाले उपयुक्त शब्द लिखिए। इस कार्य के लिए आप बादल में से शब्द चुन सकते हैं। (बादल में दिए शब्द — सूर्य, मेघ, भास्कर, पवन, वारिद, वायु, दिवाकर, जलद, वाष्प, समीर, दिनकर, नीरद) (क) सूरज की किरणें पड़ते ही फूल खिल उठे।
- (ख) समुद्र का पानी भाप बनकर ऊपर जाता है।
- (ग) अचानक बादल गरजने लगे।
- (घ) जल-चक्र में हवा की भी बहुत बड़ी भूमिका है।
- “देश के कई हिस्सों में तो अकाल जैसे हालात बन जाते हैं।” उपर्युक्त वाक्य में रेखांकित शब्द में ‘अ’ ने ‘काल’ शब्द में जुड़कर एक नया अर्थ दिया है। काल का अर्थ है— समय, मृत्यु। जबकि अकाल का अर्थ है— कुसमय, सूखा। कुछ शब्दांश किसी शब्द के आरंभ में जुड़कर उसके अर्थ में परिवर्तन कर देते हैं या कोई विशेषता उत्पन्न कर देते हैं और इस प्रकार नए शब्दों का निर्माण करते हैं। इस तरह के शब्दांश ‘उपसर्ग’ कहलाते हैं। आइए, कुछ और उपसर्गों की पहचान करते हैं— (पुस्तक में दिया चित्र — प्र, वि, पर, स्व + देश = प्रदेश, विदेश, परदेश, स्वदेश)
- अब आप भी उपसर्ग के प्रयोग से नए शब्द बनाकर उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए— (पुस्तक में दिया चित्र — सु, अ, वि + पात्र, ज्ञान)
- (क) धरती की गुल्लक में जलराशि की कमी न हो इसके लिए आप क्या-क्या प्रयास कर सकते हैं, अपने सहपाठियों के साथ चर्चा करके लिखिए।
- (ख) इस पाठ में एक छोटे से खंड में जल-चक्र की प्रक्रिया को प्रस्तुत किया गया है। उस खंड की पहचान करें और जल-चक्र को चित्र के माध्यम से प्रस्तुत करें।
- (ग) अपने द्वारा बनाए गए जल-चक्र के चित्र का विवरण प्रस्तुत कीजिए।
- (क) कल्पना कीजिए कि किसी दिन आपके घर में पानी नहीं आया। आपको विद्यालय जाना है। आपके घर के समीप ही एक सार्वजनिक नल है। आप बालटी आदि लेकर वहाँ पहुँचते हैं और ठीक उसी समय आपके पड़ोसी भी पानी लेने पहुँच जाते हैं। आप दोनों ही अपनी-अपनी बालटी पहले भरना चाहते हैं। ऐसी परिस्थिति में आपस में किसी प्रकार का विवाद (तू-तू मैं-मैं) न हो, यह ध्यान में रखते हुए पाँच संदेश वाक्य (स्लोगन) तैयार कीजिए।
- (ख) “सूरज, समुद्र, बादल, हवा, धरती, फिर बरसात की बूँदें और फिर बहती हुई एक नदी और उसके किनारे बसा तुम्हारा, हमारा घर, गाँव या शहर।” इस वाक्य को पढ़कर आपके सामने कोई एक चित्र उभर आया होगा, उस चित्र को बनाकर उसमें रंग भरिए।
- नीचे हम सबकी दिनचर्या से जुड़ी कुछ गतिविधियों के चित्र हैं। उन चित्रों पर बातचीत कीजिए जो धरती पर पानी के संकट को कम करने में सहायक हैं और उन चित्रों पर भी बात करें जो पानी की गुल्लक को जल्दी ही खाली कर रहे हैं।
- ‘सभी को अपनी आवश्यकता के अनुसार पर्याप्त पानी कैसे मिले’ इस विषय पर एक परिचर्चा का आयोजन करें। परिचर्चा के मुख्य बिंदुओं को आधार बनाते हुए रिपोर्ट तैयार करें।
- (क) क्या आपने कभी यह जानने का प्रयास किया है कि आपके घर में एक दिन में औसतन कितना पानी खर्च होता है? अपने घर में पानी के उपयोग से जुड़ी एक तालिका बनाइए। इस तालिका के आधार पर पता लगाइए — • घर के कार्यों में एक दिन में लगभग कितना पानी खर्च होता है? (बालटी, घड़े या किसी अन्य बर्तन को मापक बना सकते हैं) • आपके माँ और पिता या घर के अन्य सदस्य पानी बचाने के लिए क्या-क्या उपाय करते हैं?
- (ख) क्या आपको अपनी आवश्यकतानुसार पानी उपलब्ध हो जाता है? यदि हाँ, तो कैसे? यदि नहीं, तो क्यों?
- (ग) आपके घर में दैनिक आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए पानी का संचयन कैसे और किन पात्रों में किया जाता है?
- नीचे दिए गए चित्रों को ध्यान से देखिए— इन चित्रों के आधार पर जल आपूर्ति की स्थिति के बारे में अपने साथियों से चर्चा कीजिए और उसका विवरण लिखिए।
- (क) पाठ में भूजल स्तर के कम होने के कुछ कारण बताए गए हैं, जैसे— तालाबों में कचरा फेंककर भरना आदि। भूजल स्तर कम होने के और क्या-क्या कारण हो सकते हैं? पता लगाइए और कक्षा में प्रस्तुत कीजिए। (इसके लिए आप अपने सहपाठियों, शिक्षकों और घर के सदस्यों की सहायता भी ले सकते हैं।)
- (ख) भूजल स्तर की कमी से हमें आजकल किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है?
- (ग) आपके विद्यालय, गाँव या शहर के स्थानीय प्रशासन द्वारा भूजल स्तर बढ़ाने के लिए क्या-क्या प्रयास किए जा रहे हैं, पता लगाकर लिखिए।
- अपने घर या विद्यालय के आस-पास, मुहल्ले या गाँव में पता लगाइए कि वर्षा जल संग्रहण की कोई विधि अपनाई जा रही है या नहीं? यदि हाँ, तो कौन-सी विधि है? उसके विषय में लिखिए। यदि नहीं, तो अपने शिक्षक या परिजनों की सहायता से इस विषय में समाचार पत्र के संपादक को एक पत्र लिखिए।
- जल के प्राकृतिक स्रोत हैं— वर्षा, नदी, झील और तालाब। दिए गए वर्ग में जल और इन प्राकृतिक स्रोतों के समानार्थी शब्द ढूँढ़िए और लिखिए।
- पानी से संबंधित गीत या कविताओं का संकलन कीजिए और इनमें से कुछ को अपनी कक्षा में प्रस्तुत कीजिए। इसके लिए आप अपने परिजनों एवं शिक्षक अथवा पुस्तकालय या इंटरनेट की सहायता भी ले सकते हैं।
- ‘पानी रे पानी’ और ‘पाल के किनारे रखा इतिहास’ में आपको कौन-कौन सी बातें समान लगीं? उनके विषय में अपने सहपाठियों के साथ चर्चा कीजिए।
Chapter at a Glance
- पानी रे पानी एक निबंध है। लेखक अनुपम मिश्र प्रखर लेखक, संपादक, छायाकार और जाने-माने पर्यावरणविद थे। उनकी सबसे चर्चित पुस्तक आज भी खरे हैं तालाब है; साफ माथे का समाज उनकी एक और महत्वपूर्ण पुस्तक है। वे गाँधी शांति प्रतिष्ठान की पत्रिका गांधी मार्ग के संस्थापक-संपादक भी थे।
- पाठ की शुरुआत भूगोल की किताब वाले जल-चक्र के चित्र से होती है — सूरज, समुद्र, बादल, हवा, धरती, बरसात की बूँदें, नदी और फिर वही नदी समुद्र में। समुद्र से उठी भाप बादल बनकर बरसती है और जल की यात्रा घूमकर समुद्र में लौट आती है — जल-चक्र पूरा हो जाता है ।
- पर किताबी बात से बाहर हालात दूसरे हैं — नलों में पानी बेवक्त आता है, लोग पाइप में मोटर लगवाकर पड़ोसियों का हक खींच लेते हैं, शहरों में पानी बिकने लगा है, और दिल्ली, मुंबई, कोलकाता, चेन्नई, बैंगलोर तक में जल-संकट है।
- लेखक का मूल सूत्र यह है कि अकाल और बाढ़ एक ही सिक्के के दो पहलू हैं — पानी का बेहद कम हो जाना और बेहद ज्यादा हो जाना। दोनों को ठीक से समझ और सँभाल लें तो कई समस्याओं से छुटकारा मिल सकता है।
- पाठ का सबसे सुंदर रूपक है — धरती एक बहुत बड़ी गुल्लक । जैसे हम गुल्लक में पैसे जमा करते हैं, वैसे ही वर्षा का पानी तालाबों और झीलों से रिसकर भूजल भंडार में जमा होता है और साल भर काम आता है। पर जमीन के लालच में हमने तालाब पाटकर उन पर मकान, बाजार, स्टेडियम और सिनेमा खड़े कर दिए — इसी बड़ी गलती की सजा अब गर्मी में सूखे नल और बरसात में डूबती बस्तियों के रूप में मिल रही है।
- पाठ के साथ दो और रचनाएँ जुड़ी हैं — झरोखे से में अनुपम मिश्र के लेख पाल के किनारे रखा इतिहास का अंश (कूड़न, बुढ़ान, सरमन और कौंराई के पारस और चार तालाबों का किस्सा) और पढ़ने के लिए में आर. के. मूर्ति की लिखी विश्वेश्वरैया (अनुवाद — सुमन जैन), जिसमें बालक विश्वेश्वरैया वर्षा देखकर प्रकृति की शक्ति पर सोचने लगता है।
How to Download NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 PDF
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NCERT Solutions for Class 7 Hindi – All Chapters
There are more chapters to study besides Paani Re Paani in Hindi. Here are the NCERT Solutions for all chapters of Class 7 Hindi.
- Chapter 1 Maa Kah Ek Kahani
- Chapter 2 Teen Buddhiman
- Chapter 3 Phool Aur Kanta
- Chapter 4 Paani Re Paani
- Chapter 5 Nahin Hona Bimar
- Chapter 6 Giridhar Kavirai Ki Kundaliya
- Chapter 7 Varsha Bahar
- Chapter 8 Birju Maharaj Se Sakshatkar
- Chapter 9 Chidiya
- Chapter 10 Meera Ke Pad
NCERT Solutions for Class 7 – All Subjects
Just like Chapter 4 of Hindi, you can get the exercise questions with answers for every other subject of Class 7. Here are the NCERT Solutions for all subjects of Class 7.
NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 – An Overview
The key highlights of this study material are as follows.
| Aspects | Details |
|---|---|
| Class | Class 7 |
| Subject | Hindi |
| Chapter Number | Chapter 4 |
| Chapter Name | Paani Re Paani |
| Book Name | Malhar |
| Book By | NCERT (National Council of Educational Research and Training) |
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NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 Paani Re Paani – FAQs
What are the NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 Paani Re Paani?
They are the complete, step-by-step answers to all the exercise and in-text questions of Chapter 4 Paani Re Paani from the NCERT Class 7 Hindi textbook Malhar, written by experts as per the latest NCERT syllabus.
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Yes. The NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 are based on the latest NCERT textbook Malhar and the current 2026-27 CBSE syllabus, so the questions and answers match what you study in class.
Where can I get NCERT Solutions for the other chapters of Class 7 Hindi?
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