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NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 12 शतरंज में मात (PDF) – 2027

NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 12 शतरंज में मात – step-by-step answers to every exercise and in-text question of the chapter, as per the latest NCERT syllabus for 2027. Read them online or download the free question-answer PDF.

यह पाठ एक नाटक (एकांकी) है। इसे मंच पर खेलकर दिखाने के लिए लिखा गया है। जलन से भरे दरबारी तेनालीरामन को शतरंज के मुकाबले में फँसा देते हैं। तेनाली हर बाजी हार जाते हैं, पर अपनी बुद्धि से मुंडन के दंड से भी बच निकलते हैं।

NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 12 शतरंज में मात PDF

All the answers are on this page below. The PDF also explains every answer – why it is right and how to check it – so download it for revision.

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NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 12 शतरंज में मात – Questions and Answers

All questions of the chapter are answered below, in the order of the book – in-text questions, activities and the end-of-chapter exercises. Each answer is written the way you would write it in the exam.

पाठ के भीतर — पृष्ठ 139–148पुस्तक इन पृष्ठों पर कोई अभ्यास नहीं देती; ये प्रश्न नाटक को समझने के लिए जोड़े गए हैं।

पाठ के भीतर
प्र.1इस नाटक में कौन-कौन पात्र हैं? पात्रों की सूची बनाइए।
उत्तर

इस नाटक के पात्र हैं — राजा (कृष्णदेव राय), तेनालीरामन, पहला दरबारी, दूसरा दरबारी, तीसरा दरबारी, चौथा दरबारी, सेवक और नाई।

कहीं-कहीं सब दरबारी (दरबारीगण) एक साथ भी बोलते हैं।

प्र.2यह नाटक कितने दृश्यों में बँटा है? हर दृश्य में क्या होता है?
उत्तर

यह नाटक तीन दृश्यों में बँटा है।

दृश्यक्या होता है
पहला दृश्यजलने वाले दरबारी राजा से कहते हैं कि तेनाली शतरंज के बड़े खिलाड़ी हैं। राजा तेनाली से मुकाबला तय कर देते हैं।
दूसरा दृश्यशतरंज होता है। तेनाली हर बाजी हार जाते हैं। क्रोधित राजा मुंडन का दंड देते हैं।
तीसरा दृश्यनाई आता है। तेनाली अपनी चतुराई से मुंडन से बच जाते हैं।
प्र.3नाटक में कोष्ठक ( ) के भीतर लिखी पंक्तियाँ किसके लिए होती हैं? पाठ से तीन उदाहरण दीजिए।
उत्तर

कोष्ठक के भीतर की पंक्तियाँ मंच-निर्देश हैं। ये बोली नहीं जातीं। ये अभिनय करने वालों को बताती हैं कि कैसे बोलना है और मंच पर क्या करना है।

पाठ से उदाहरण —

  1. (क्रोधित) — गुस्से से बोलना है।
  2. (मोहरा उठाकर रखते हैं।) — बोलते हुए यह काम करना है।
  3. (पर्दा गिरता है) — दृश्य यहीं समाप्त हुआ।
प्र.4नाटक और कहानी के लिखने के ढंग में क्या अंतर है?
उत्तर

कहानी में लेखक स्वयं घटनाएँ बताता है और बात पैराग्राफ़ में लिखी जाती है। नाटक में सारी बात पात्र संवाद बोलकर बताते हैं। नाटक में हर संवाद से पहले पात्र का नाम होता है, कोष्ठक में मंच-निर्देश होते हैं और नाटक दृश्यों में बँटा होता है।

प्र.5नाटक की घटनाओं को क्रम से लिखिए।
उत्तर
  1. जलने वाले दरबारियों ने राजा से कहा कि तेनाली शतरंज के बड़े खिलाड़ी हैं।
  2. राजा ने तेनाली से शतरंज का मुकाबला रखा।
  3. तेनाली को खेल नहीं आता था। वे हर बाजी हार गए।
  4. क्रोधित राजा ने मुंडन का दंड दिया।
  5. तेनाली बोले कि बालों पर पाँच हजार अशर्फियाँ उधार हैं। राजा ने अशर्फियाँ भिजवा दीं।
  6. तेनाली बोले — अब राजा ही मेरे माता-पिता हैं, मुंडन हुआ तो उन पर विपत्ति आएगी।
  7. राजा ने घबराकर दंड वापस ले लिया।

बातचीत के लिए — पृष्ठ 149नाटक पढ़ने के बाद कक्षा में बातचीत के लिए दिए गए प्रश्न

बातचीत के लिए
प्र.1आपको यह नाटक कैसा लगा और क्यों?
उत्तर
मुझे यह नाटक बहुत अच्छा लगा। सबसे मज़ेदार हिस्सा वह है जब तेनाली कहते हैं कि अब राजा ही मेरे माता-पिता हैं। राजा घबराकर दंड वापस ले लेते हैं। शतरंज में हारकर भी तेनाली बुद्धि से जीत गए।
प्र.2आपने तेनालीरामन के किस्सों की तरह और किसके बुद्धिमानी के किस्से सुने हैं? उनमें से कोई एक सुनाइए।
उत्तर
मैंने बीरबल के किस्से सुने हैं। एक बार बादशाह ने दरबार में एक लकीर खींच दी। उन्होंने कहा कि इसे छुए बिना छोटा कर दो। सब चुप रहे। बीरबल ने उसके पास एक बड़ी लकीर खींच दी। अब पहली लकीर अपने आप छोटी दिखने लगी।
प्र.3तेनालीरामन की तरह क्या आपने भी कभी किसी कठिन परिस्थिति को संभाला है? यदि संभाला है तो कैसे?
उत्तर
हाँ, एक बार मैंने ऐसा किया था। खेलते समय मेरी छोटी बहन का गुब्बारा पेड़ की डाल में अटक गया। वह रोने लगी। मेरा हाथ डाल तक नहीं पहुँचता था। मैंने एक लंबी छड़ी से धीरे-धीरे डाल को हिलाया और गुब्बारा नीचे आ गया।
प्र.4यदि तेनालीरामन शतरंज का खेल जानते तो नाटक का अंत क्या होता?
उत्तर

तब नाटक का अंत सीधा और कम मज़ेदार होता। तेनाली राजा से बराबरी का खेल खेलते। राजा को क्रोध न आता, इसलिए मुंडन का दंड भी न मिलता। दरबारियों की चाल बेकार हो जाती।

सोचिए और लिखिए — पृष्ठ 1491. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर पाठ के आधार पर दीजिए —

सोचिए और लिखिए
प्र.1(क) सभी दरबारी तेनालीरामन से ईर्ष्या क्यों करते थे?
उत्तर

राजा तेनालीरामन की बहुत प्रशंसा करते थे और उन्हीं की बात मानते थे। इसलिए दरबारी उनसे ईर्ष्या करते थे। चौथा दरबारी कहता है — “कान पक गए हैं प्रशंसा सुनते-सुनते।”

प्र.2(ख) दरबारियों ने राजा से तेनालीरामन के बारे में क्या कहा?
उत्तर

दरबारियों ने राजा से झूठ कहा कि तेनालीरामन शतरंज के अद्भुत खिलाड़ी हैं और बड़े-बड़ों को मात दे चुके हैं। उन्होंने कहा कि तेनाली राजा की हार नहीं देखना चाहते, इसलिए यह बात छिपाए रखी। सबने कहा कि उन्होंने तेनाली को बाजी पर बाजी जीतते देखा है।

प्र.3(ग) शतरंज खेलते समय राजा को तेनालीरामन पर क्रोध क्यों आ रहा था?
उत्तर

तेनाली की हर चाल अनाड़ी थी। राजा को लगा कि तेनाली जान-बूझकर हार रहे हैं और उनका अपमान कर रहे हैं। इसलिए राजा को क्रोध आ रहा था। राजा गरजकर बोले — “तेनाली मन से खेलो!”

प्र.4(घ) तेनालीरामन ने मुंडन से बचने के लिए क्या चाल चली?
उत्तर

तेनालीरामन ने दो चालें चलीं —

  1. उन्होंने कहा कि इन बालों पर पाँच हजार अशर्फियाँ उधार ली हैं, ऋण चुकाए बिना बाल नहीं कटवा सकते। राजा ने कोष से अशर्फियाँ उनके घर भिजवा दीं।
  2. फिर कहा कि मुंडन माता-पिता के स्वर्ग सिधारने पर होता है, और अब राजा ही उनके माता-पिता हैं। राजा घबरा गए और दंड वापस ले लिया।
प्र.5(ङ) घर में खेले जाने वाले खेलों में आपको सबसे अच्छा खेल कौन-सा लगता है? वह खेल कैसे खेला जाता है?
उत्तर
मुझे साँप-सीढ़ी सबसे अच्छा लगता है। इसमें एक बोर्ड, एक पासा और हर खिलाड़ी की एक गोटी चाहिए। खिलाड़ी बारी-बारी से पासा फेंककर अपनी गोटी आगे बढ़ाते हैं। सीढ़ी मिले तो गोटी ऊपर चढ़ती है, साँप मिले तो नीचे आती है। जो पहले आखिरी खाने पर पहुँचे, वही जीतता है।

सोचिए और लिखिए — पृष्ठ 1492. किसने, किससे कहा?

सोचिए और लिखिए
प्र.1(क) “शतरंज? क्या तेनालीरामन शतरंज के शौकीन हैं?”
उत्तर
किसनेकिससे
राजा (कृष्णदेव राय) नेदरबारियों से
प्र.2(ख) “और यह है मेरा दाँव।”
उत्तर
किसनेकिससे
तेनालीरामन नेराजा से
प्र.3(ग) “अरे, इतने महान आदमी का मुंडन!”
उत्तर
किसनेकिससे
नाई नेराजा से
प्र.4(घ) “हाँ महाराज, बड़े-बड़ों को मात दी है तेनाली ने।”
उत्तर
किसनेकिससे
पहले दरबारी नेराजा से
प्र.5(ङ) “उठो, उठो! तुम्हें कोई दंड नहीं मिल रहा है।”
उत्तर
किसनेकिससे
राजा (कृष्णदेव राय) नेनाई से

भाषा की बात — पृष्ठ 1501. दिए गए शब्दों का मिलान उनके समान अर्थ वाले शब्दों से कीजिए —

भाषा की बात
प्र.1दिए गए शब्दों का मिलान उनके समान अर्थ वाले शब्दों से कीजिए —
शब्दअर्थ
प्रशंसाहार
युक्तिआमंत्रण
मातकुशल
घाघबड़ाई
माहिरचालाक
न्योताउपाय

(पुस्तक में ‘प्रशंसा’ को ‘बड़ाई’ से मिलाकर उदाहरण दिया गया है।)

उत्तर
शब्दसमान अर्थ वाला शब्द
प्रशंसाबड़ाई
युक्तिउपाय
मातहार
घाघचालाक
माहिरकुशल
न्योताआमंत्रण

भाषा की बात — पृष्ठ 1502. मटके में से उपयुक्त विशेषण चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए —

भाषा की बात
प्र.1मटके में से उपयुक्त विशेषण चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए — …………… खिलाड़ी, …………… चाल, …………… चाल, …………… तेनाली, …………… आदमी, …………… अशर्फियाँ।
मटका महान नई पाँच हजार चतुर गूढ़ कुशल
पृष्ठ 150 पर छपा मटका। इसी में से विशेषण चुनकर रिक्त स्थान भरने हैं।
उत्तर

कुशल खिलाड़ी  ·  गूढ़ चाल  ·  नई चाल
चतुर तेनाली  ·  महान आदमी  ·  पाँच हजार अशर्फियाँ

भाषा की बात — पृष्ठ 150–1513. हर संवाद किसी-न-किसी मनोभाव को अभिव्यक्त करता है। आप भी निम्नलिखित मनोभावों को संवाद के रूप में लिखिए —

भाषा की बात
प्र.1आप भी निम्नलिखित मनोभावों को संवाद के रूप में लिखिए —
प्रसन्न – मेरी खोई हुई पुस्तक मिल गई है! (पुस्तक का उदाहरण)
चकित – …………
शांत – …………
दुखी – …………
उत्तर

नमूना संवाद —

मनोभावसंवाद
प्रसन्नमेरी खोई हुई पुस्तक मिल गई है! (यह उदाहरण पुस्तक में छपा है)
चकितअरे! यह पौधा एक ही रात में इतना बड़ा कैसे हो गया!
शांतकोई बात नहीं, धीरे-धीरे सब ठीक हो जाएगा।
दुखीमेरा प्यारा पिल्ला आज सुबह से कहीं नहीं मिल रहा।

भाषा की बात — पृष्ठ 1514. नीचे दी गई सूचना के आधार पर नए शब्दों का निर्माण कीजिए —

भाषा की बात
प्र.1(क) किसी को आने के लिए कहना — खाने भरकर शब्द बनाइए।
(क) आ
पहला खाना पहले से भरा है।
उत्तर

उत्तर — आ

एक ही खाना है, इसलिए शब्द भी एक अक्षर का है। “आ” का अर्थ है — यहाँ आओ। किसी को पास बुलाने के लिए यही शब्द कहते हैं।

अपना वाक्य: “अरे भाई, इधर आ!”
प्र.2(ख) ‘जाना’ का विपरीत अर्थ वाला शब्द — खाने भरकर शब्द बनाइए।
(ख) आ
पहला खाना भरा है, दूसरा आपको भरना है।
उत्तर

उत्तर — आना

(ख) आ ना
आ + ना = आना

“जाना” का अर्थ है — यहाँ से कहीं और चले जाना। इसका उल्टा है आना, यानी कहीं से यहाँ पहुँचना।

अपना वाक्य: हमें समय पर विद्यालय आना चाहिए।
प्र.3(ग) किसी के प्रति कृतज्ञता व्यक्त करना — खाने भरकर शब्द बनाइए।
(ग) आ र
पहला और तीसरा खाना भरा है, बीच का आपको भरना है।
उत्तर

उत्तर — आभार

(ग) आ भा र
आ + भा + र = आभार

कृतज्ञता का अर्थ है — किसी की भलाई के लिए मन से धन्यवाद कहना। इसी को आभार कहते हैं।

अपना वाक्य: मदद करने के लिए मैं आपका आभार मानता हूँ।
प्र.4(घ) किसी व्यक्ति या वस्तु का आना या पहुँचना — खाने भरकर शब्द बनाइए।
(घ) आ म
पहला और तीसरा खाना भरा है, दो खाने आपको भरने हैं।
उत्तर

उत्तर — आगमन

(घ) आ ग म न
आ + ग + म + न = आगमन

आगमन का अर्थ है — किसी का आ पहुँचना। जैसे अतिथि का आगमन, वर्षा का आगमन।

अपना वाक्य: महाराज के आगमन पर नगाड़े बजने लगे।
प्र.5(ङ) जो बहुत जरूरी हो — खाने भरकर शब्द बनाइए।
(ङ) आ श क
पहला, तीसरा और पाँचवाँ खाना भरा है; दो खाने आपको भरने हैं।
उत्तर

उत्तर — आवश्यक

(ङ) आ व श य क
आ + व + श + य + क = आवश्यक

आवश्यक का अर्थ है — जो बहुत जरूरी हो, जिसके बिना काम न चले।

अपना वाक्य: पौधों के लिए पानी आवश्यक है।

पाठ से आगे — पृष्ठ 1511. शतरंज के प्रत्येक मोहरे की चाल अलग-अलग होती है। शतरंज के मोहरों की चाल पता कीजिए और लिखिए —

पाठ से आगे
प्र.1शतरंज के मोहरों की चाल पता कीजिए और लिखिए — घोड़े की चाल, हाथी की चाल, मंत्री की चाल, राजा की चाल, ऊँट की चाल, प्यादे (सिपाही) की चाल।
नाटक के चित्रों में छपी शतरंज की बिसात (पृष्ठ 143, 144)।
उत्तर
मोहराउसकी चाल
घोड़ाढाई घर चलता है — दो खाने सीधे, फिर एक खाना बगल में। यह दूसरे मोहरों के ऊपर से कूद सकता है।
हाथीसीधा चलता है — आगे, पीछे, दाएँ या बाएँ, जितने खाने खाली हों।
मंत्रीकिसी भी दिशा में — सीधा या तिरछा, जितने खाने खाली हों।
राजाकिसी भी दिशा में, पर केवल एक खाना।
ऊँटकेवल तिरछा चलता है, जितने खाने खाली हों।
प्यादा (सिपाही)केवल आगे, एक खाना (पहली चाल में दो खाने भी)। दूसरे मोहरे को तिरछा एक खाना आगे जाकर मारता है।

पाठ से आगे — पृष्ठ 1522. चित्र के साथ खेल के नाम का मिलान कीजिए। साथ ही यह भी लिखिए कि आपकी स्थानीय भाषा में इस खेल को क्या कहते हैं —

पाठ से आगे
प्र.1चित्र के साथ खेल के नाम का मिलान कीजिए। साथ ही यह भी लिखिए कि आपकी स्थानीय भाषा में इस खेल को क्या कहते हैं —
खेल का नामखेल का चित्रआपकी भाषा में नाम
लट्टू राजा 1000 मंत्री 800 चोर 00 सिपाही 500 ………………………
साँप-सीढ़ी ………………………
राजा-मंत्री-चोर-सिपाही ………………………
गुट्टे ………………………
अष्टा-चक्कन ………………………
उत्तर
चित्र में क्या हैखेल का नाम
चार पर्चियाँ — राजा 1000, मंत्री 800, चोर 00, सिपाही 500राजा-मंत्री-चोर-सिपाही
चौकोर बोर्ड, बीच में कौड़ियाँअष्टा-चक्कन
लट्टू और लपेटी हुई डोरीलट्टू
खानों वाला बोर्ड, उस पर साँप और सीढ़ियाँसाँप-सीढ़ी
हथेली पर पाँच छोटे गोल टुकड़ेगुट्टे
नमूना (आपकी भाषा में नाम): लट्टू — भौंरा (भोजपुरी) · साँप-सीढ़ी — परमपदम् (तमिल) · राजा-मंत्री-चोर-सिपाही — चोर-सिपाही · गुट्टे — सागरगोटे (मराठी) · अष्टा-चक्कन — अष्टा-चम्मा (तेलुगु)

पुस्तकालय या अन्य स्रोत से — पृष्ठ 153पुस्तकालय जाकर और मित्रों के साथ मिलकर करने वाले काम

पुस्तकालय या अन्य स्रोत से
प्र.1(क) तेनालीरामन के किस्सों की पुस्तक अपने पुस्तकालय या किसी अन्य स्रोत से लेकर पढ़िए।
उत्तर
मैंने तेनालीरामन का “चोर और कुआँ” किस्सा पढ़ा। एक रात तेनाली ने अपने बगीचे में छिपे चोरों को देख लिया। उन्होंने ज़ोर से पत्नी से कहा कि गहनों का संदूक कुएँ में डाल देते हैं। चोर रात भर कुएँ से पानी खींचते रहे। इस तरह तेनाली के बगीचे की सिंचाई मुफ़्त में हो गई।
प्र.2(ख) ‘तेनालीरामन के किस्से’ नाम से मित्र-मंडली की एक बैठक आयोजित कर तेनालीरामन की बुद्धिमत्ता के किस्से सुनाइए।
उत्तर

यह मिलकर करने वाला काम है। पाँच-छह मित्र एक दिन और जगह तय करें। हर मित्र तेनालीरामन का एक किस्सा पढ़कर आए और बारी-बारी से सुनाए। हर किस्से के बाद पूछिए — “तेनाली ने यहाँ कौन-सी चाल चली?”

शतरंज की भूल-भुलैया — पृष्ठ 153केवल नाम वाले शब्दों (संज्ञा) को एक-दूसरे से मिलाते हुए मंत्री को राजा तक पहुँचाइए।

शतरंज की भूल-भुलैया
प्र.1केवल नाम वाले शब्दों (संज्ञा) को एक-दूसरे से मिलाते हुए मंत्री को राजा तक पहुँचाइए। ध्यान रहे कि आपको संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण तथा क्रिया को आपस में नहीं मिलाना है।
मंत्री केरल दस वे प्रभु घोड़ा उस पहला कृष्णदेव राय मीठा दूसरा वीणा शेर हाथी माता तेनाली -रामन हम जहाज महल इस बंदर घर पुस्तक तुम यमुना मेरा एक सिपाही मैं आदमी यह नर्मदा पीला पढ़ना पिता आप दरबार पढ़ना गंगा नीला लिखना ऊँट इस अशर्फी भवन नदी हमारा मुझे राजा ▲ यहाँ से — मंत्री राजा तक ▼
पृष्ठ 153 की भूल-भुलैया। ऊपर बाएँ खाने में ‘मंत्री’ है और नीचे दाएँ खाने में ‘राजा’।
उत्तर

मंत्री से राजा तक का रास्ता (हर खाना संज्ञा) —

मंत्री → केरल → कृष्णदेव राय → तेनालीरामन → पुस्तक → आदमी → दरबार → अशर्फी → भवन → नदी →
गंगा → नर्मदा → यमुना → जहाज → महल → वीणा → शेर → हाथी → बंदर → सिपाही → पिता → ऊँट → राजा
मंत्री केरल दस वे प्रभु घोड़ा उस पहला कृष्णदेव राय मीठा दूसरा वीणा शेर हाथी माता तेनाली -रामन हम जहाज महल इस बंदर घर पुस्तक तुम यमुना मेरा एक सिपाही मैं आदमी यह नर्मदा पीला पढ़ना पिता आप दरबार पढ़ना गंगा नीला लिखना ऊँट इस अशर्फी भवन नदी हमारा मुझे राजा ▲ यहाँ से — मंत्री राजा तक ▼
मंत्री से राजा तक का रास्ता — बीच के सब खाने संज्ञा हैं।

Chapter 12 of 13 – Hindi

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Chapter12 – शतरंज में मात
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