NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 3 नीम – step-by-step answers to every exercise and in-text question of the chapter, as per the latest NCERT syllabus for 2027. Read them online or download the free question-answer PDF.
NCERT कक्षा 4 हिंदी की पाठ्यपुस्तक वीणा के पाठ 3 नीम के प्रश्नों के हल। यह हरीश निगम की लिखी एक कविता है। इसमें नीम का पेड़ दिनभर हँसता-गाता है, पक्षियों से नेह जताता है, रोग भगाता है और गंदी हवा को शुद्ध बनाता है। पृष्ठ 27 से 37 तक के हर अभ्यास — बातचीत के लिए, पाठ के भीतर, भाषा की बात, अभिनय, वृक्ष एक गुण अनेक, मैं नीम हूँ, बूझो तो जानें और मेरा पौधा — के उत्तर यहाँ दिए गए हैं। इसके बाद पृष्ठ 38 और 39 पर छपे छोटे पाठ भाँति-भाँति की पत्तियाँ पर आधारित प्रश्न अतिरिक्त अभ्यास के रूप में दिए गए हैं।
NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 3 नीम PDF
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|---|---|---|
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NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 3 नीम – Questions and Answers
All questions of the chapter are answered below, in the order of the book – in-text questions, activities and the end-of-chapter exercises. Each answer is written the way you would write it in the exam.
कविता का सरल अर्थ — पृष्ठ 27अतिरिक्त अभ्यास — कविता का सरल अर्थ और भाव (कवि — हरीश निगम)
दिनभर हँसता-गाता नीम।
चिड़िया, कौआ, तोता सबसे,
अपना नेह जताता नीम।”
सरल अर्थ: हवा चलने पर नीम लहराता और बल खाता है। वह दिनभर ऐसे खुश रहता है, मानो हँस और गा रहा हो। चिड़िया, कौआ, तोता — सब पक्षी उस पर आकर बैठते हैं और नीम सबसे अपना प्यार (नेह) जताता है।
भाव: कवि ने नीम को एक खुश रहने वाले, प्यारे मित्र की तरह दिखाया है।
कितने रोग भगाता नीम।
चले प्रदूषित वायु कभी तो,
उसको शुद्ध बनाता नीम।”
सरल अर्थ: नीम कोई डॉक्टर नहीं है, फिर भी वह कितने ही रोग दूर भगा देता है। कभी गंदी (प्रदूषित) हवा चले, तो नीम उसे साफ़ (शुद्ध) बना देता है।
भाव: नीम दवा भी देता है और साफ़ हवा भी, इसलिए वह बहुत उपयोगी पेड़ है।
रखना हमें सिखाता नीम।
हवा चले तो झूम-झूमके,
सब का मन बहलाता नीम।”
सरल अर्थ: नीम का तन (स्वाद) कड़वा है, पर वह हमें सिखाता है कि मन हमेशा मीठा रखो। हवा चलती है तो नीम झूम-झूमकर हिलता है और सबका मन खुश कर देता है।
भाव: बाहर से कड़वा लगने वाला भी भीतर से बहुत अच्छा हो सकता है।
पर कितना दे जाता नीम।”
अर्थ: नीम किसी से कुछ भी नहीं लेता, फिर भी सबको बहुत कुछ दे जाता है — ठंडी छाया, शुद्ध हवा, दवा और पक्षियों को घर।
पूरी कविता का भाव: पेड़ हमारे सच्चे मित्र हैं। वे बदले में कुछ नहीं माँगते, केवल देते हैं। इसलिए हमें पेड़ लगाने चाहिए और उन्हें कटने से बचाना चाहिए।
बातचीत के लिए — पृष्ठ 28कविता पढ़ने के बाद कक्षा में चर्चा
नीम एक बड़ा और छायादार पेड़ है। इसकी पत्तियाँ कड़वी होती हैं और उनके किनारे आरी जैसे दाँतेदार होते हैं। इसके फल को निबौरी कहते हैं। इसकी कोमल टहनी से दातुन करते हैं। पत्तियों के पानी से नहाने पर खुजली में आराम मिलता है।
नीम, बरगद, पीपल, शीशम, आम, अमरूद, केला, जामुन, तुलसी, गुलाब, धनिया और पुदीना।
हम पेड़-पौधों को उनकी पत्तियों के आकार और किनारे, फल-फूल, तने और छाल, गंध और स्वाद तथा पेड़ के आकार को देखकर पहचानते हैं। जैसे — पीपल की पत्ती दिल जैसी होती है और नीम की पत्ती का किनारा आरी जैसा।
पिछली बरसात में मैंने दादी के साथ आँगन में तुलसी का पौधा लगाया था। मैं रोज़ सुबह उसमें थोड़ा पानी डालता हूँ। एक दिन उसमें नई कोंपलें आईं तो मैं बहुत खुश हुआ। अब वह मेरे घुटने तक ऊँचा हो गया है।
मुझे नीम सबसे अच्छा लगता है, क्योंकि गरमी में उसकी छाया बहुत ठंडी होती है। उस पर चिड़िया और तोते आकर बैठते हैं। उसकी टहनी से दातुन भी होती है। वह हमें बहुत कुछ देता है और बदले में कुछ नहीं माँगता।
पाठ के भीतर — पृष्ठ 28 और 29कविता पढ़कर उत्तर दीजिए
कविता में तीन पक्षियों के नाम आए हैं — चिड़िया, कौआ और तोता।
अपना नेह जताता नीम।”
नीम से इन तीन रोगों में लाभ हो सकता है — 1. खुजली, 2. दाँतों के रोग, 3. फोड़े-फुंसी।
जब हवा चलती है तब नीम झूम-झूमकर हिलता है। उसे झूमता देखकर सबका मन खुश हो जाता है। उसकी ठंडी छाया, पत्तियों की सर-सर और उस पर चहचहाते पक्षी भी सबका मन बहलाते हैं।
अपना नेह जताता नीम”
नीम पक्षियों को अपनी डालियों पर घोंसला बनाने देता है। वह उन्हें धूप, वर्षा और तेज़ हवा से बचाता है। उसकी पकी निबौरियाँ पक्षियों का भोजन बनती हैं। वह चिड़िया, कौआ, तोता — सबका स्वागत करता है।
अपना नेह जताता नीम”
मेरी माँ मेरी पसंद का खाना बनाती हैं और बीमार होने पर मेरे पास बैठी रहती हैं। पिताजी मेरे साथ खेलते हैं। मेरे अध्यापक समझ न आने पर दोबारा समझाते हैं और अच्छा काम करने पर शाबाशी देते हैं।
उसको शुद्ध बनाता नीम”
‘प्रदूषित वायु’ का अर्थ है — गंदी हवा, यानी ऐसी हवा जिसमें गाड़ियों और कारखानों का धुआँ, धूल और गंदे कण मिल गए हों। ऐसी हवा में साँस लेना कठिन होता है।
उसको शुद्ध बनाता नीम”
वृक्ष अपनी पत्तियों से हवा की गंदी गैस अपने भीतर ले लेते हैं और बदले में साफ़ हवा छोड़ते हैं। उनकी पत्तियों पर हवा की धूल भी चिपक जाती है। इस तरह वे प्रदूषित वायु को शुद्ध बनाते हैं।
कविता की पंक्ति —
कितने रोग भगाता नीम।”
कविता की पंक्ति —
दिनभर हँसता-गाता नीम।”
भाषा की बात — पृष्ठ 29, 30 और 31लिंग — संज्ञा शब्द स्त्रीवाचक है या पुरुषवाचक; तथा ‘प्र’ से बनने वाले शब्द
| पुस्तक के उदाहरण (पृष्ठ 30) | पुस्तक के उदाहरण (पृष्ठ 30) |
|---|---|
| माताजी समाचार पढ़ती हैं। | पिताजी भाजी काटते हैं। |
| मनीषा पतंग उड़ाती है। | अरविंद झूला झूलता है। |
| इमली खट्टी है। | टमाटर खट्टा है। |
कविता में नीम के साथ आए ये क्रिया शब्द ‘-ता’ पर समाप्त होते हैं। इनसे पता चलता है कि नीम पुल्लिंग है —
| शब्द | कविता की पंक्ति |
|---|---|
| लहराता | “लहराता-बलखाता नीम,” |
| बलखाता | “लहराता-बलखाता नीम,” |
| हँसता | “दिनभर हँसता-गाता नीम।” |
| गाता | “दिनभर हँसता-गाता नीम।” |
| जताता | “अपना नेह जताता नीम।” |
| भगाता | “कितने रोग भगाता नीम।” |
| बनाता | “उसको शुद्ध बनाता नीम।” |
| सिखाता | “रखना हमें सिखाता नीम।” |
| बहलाता | “सब का मन बहलाता नीम।” |
| लेता | “लेता नहीं किसी से कुछ भी,” |
| जाता | “पर कितना दे जाता नीम।” |
| स्त्रीलिंग | पुल्लिंग |
|---|---|
| ……………… | ……………… |
| ……………… | ……………… |
| ……………… | ……………… |
| ……………… | ……………… |
| ……………… | ……………… |
| ……………… | ……………… |
टोकरी की हर चीज़ के साथ ‘अच्छी है’ या ‘अच्छा है’ लगाकर जाँचिए —
| स्त्रीलिंग | पुल्लिंग |
|---|---|
| लौकी | बैंगन |
| भिंडी | आलू |
| गाजर | कद्दू |
| फूलगोभी | धनिया |
| — | अंगूर |
| — | सेब |
| — | आम |
| — | संतरा |
| — | अमरूद |
| — | प्याज़ |
‘प्र’ वाले कुछ शब्द — प्रकाश, प्रसन्न, प्रयोग (और प्रकार, प्रतिदिन, प्रार्थना)।
अभिनय — पृष्ठ 32‘नीम’ कविता में बहुत से क्रिया शब्द आए हैं
हर क्रिया शब्द का अर्थ समझकर वैसा ही करके दिखाइए —
| क्रिया शब्द | अर्थ | अभिनय कैसे करें |
|---|---|---|
| लहराना | हवा में लहरों की तरह हिलना | दोनों हाथ ऊपर उठाकर धीरे-धीरे इधर-उधर हिलाइए |
| बलखाना | टेढ़ा-मेढ़ा होकर मुड़ना | कमर को बाएँ-दाएँ घुमाते हुए लहर जैसी आकृति बनाइए |
| हँसना | खिलखिलाना | खुलकर मुस्कुराइए और हँसी की आवाज़ निकालिए |
| गाना | गीत गाना | कविता की दो पंक्तियाँ सुर में गाकर सुनाइए |
| नेह जताना | प्यार दिखाना | साथी के कंधे पर हाथ रखिए या गले लगाइए |
| भगाना | दूर हटाना | हाथ से ‘दूर जाओ’ का इशारा कीजिए |
वृक्ष एक, गुण अनेक — पृष्ठ 32, 33 और 34वृक्षों की विशेषताएँ और पत्तियों की पहचान
वृक्षों की विशेषताएँ — हरा-भरा (दिया हुआ), छायादार, फलदार, पक्षियों का घर, हवा शुद्ध करने वाला, औषधीय, लकड़ी देने वाला, वर्षा में सहायक।
| पत्तियों के चित्र | पत्तियों के नाम | आपकी भाषा में नाम |
|---|---|---|
| (क) | बरगद | ………….. |
| (ख) | धनिया | ………….. |
| (ग) | आम | ………….. |
| (घ) | तुलसी | ………….. |
| (ङ) | केला | ………….. |
| (च) | शीशम | ………….. |
सही मिलान —
| चित्र | सही नाम | आपकी भाषा में (नमूना — अंग्रेज़ी) |
|---|---|---|
| (क) | आम | Mango |
| (ख) | बरगद | Banyan |
| (ग) | शीशम | Sheesham |
| (घ) | धनिया | Coriander |
| (ङ) | तुलसी | Tulsi (Holy Basil) |
| (च) | केला | Banana |
| पत्तियाँ | नाम | विशेषता |
|---|---|---|
| आम | बंदनवार बनाने में प्रयोग की जाती हैं। | |
| ………….. | ………….. | |
| ………….. | ………….. | |
| ………….. | ………….. | |
| ………….. | ………….. |
पूरी तालिका —
| पत्ती | नाम | विशेषता |
|---|---|---|
| पहली | आम | बंदनवार बनाने में प्रयोग की जाती हैं। (पुस्तक में दिया है) |
| दूसरी | शीशम | एक ही डंठल पर कई गोल-नुकीली पत्तियाँ लगती हैं। इसकी लकड़ी बहुत मज़बूत होती है। |
| तीसरी | पीपल | दिल के आकार की होती है और सिरा लंबी नोक जैसा होता है। |
| चौथी | कमल | गोल थाली जैसी होती है और पानी पर तैरती है। |
| पाँचवीं | पालक | इसका साग बनाकर खाया जाता है। यह शरीर को ताकत देती है। |
गिरे हुए पत्ते चुनकर सुखाइए, मोटे कागज़ पर चिपकाइए और हर पत्ते के नीचे दो वाक्य लिखिए —
| पत्ता | दो वाक्य |
|---|---|
| नीम | नीम की पत्ती के किनारे आरी जैसे दाँतेदार होते हैं। इसे उबालकर उस पानी से नहाने पर खुजली में आराम मिलता है। |
| केला | केले का पत्ता बहुत बड़ा और चौड़ा होता है। इस पर खाना परोसा जाता है। |
| तुलसी | तुलसी की पत्तियाँ छोटी और महकदार होती हैं। इन्हें काढ़े में डाला जाता है। |
मैं नीम हूँ — पृष्ठ 35 और 36नीम स्वयं अपने बारे में बता रहा है
- मेरा एक-एक भाग ……… है।
- मेरी पत्तियों का आकार ……… और रंग ……… होता है।
- मेरी पत्तियों के किनारे ……… होते हैं।
- मेरी पत्तियों को उबालकर उस पानी से नहाने से ……… दूर होते हैं।
- मेरी कोमल टहनियाँ दाँत ……… करने के काम आती हैं। इसे ……… कहते हैं।
- मेरे फल को ……… कहा जाता है।
- मेरी पत्तियों का स्वाद ……… होता है।
- मेरी पत्तियों को सुखाकर ……… में रखा जाता है।
- ……… मास में मेरी छटा देखने लायक होती है।
- आओ, कभी मेरी डाल पर ……… का आनंद लो।
पूरे वाक्य —
| क्रम | पूरा वाक्य |
|---|---|
| 1 | मेरा एक-एक भाग उपयोगी (काम का) है। |
| 2 | मेरी पत्तियों का आकार लंबा-नुकीला और रंग हरा होता है। |
| 3 | मेरी पत्तियों के किनारे आरी जैसे दाँतेदार होते हैं। |
| 4 | मेरी पत्तियों को उबालकर उस पानी से नहाने से खुजली और त्वचा के रोग दूर होते हैं। |
| 5 | मेरी कोमल टहनियाँ दाँत साफ़ करने के काम आती हैं। इसे दातुन कहते हैं। |
| 6 | मेरे फल को निबौरी कहा जाता है। |
| 7 | मेरी पत्तियों का स्वाद कड़वा होता है। |
| 8 | मेरी पत्तियों को सुखाकर अनाज और कपड़ों में रखा जाता है। |
| 9 | चैत्र मास में मेरी छटा देखने लायक होती है। |
| 10 | आओ, कभी मेरी डाल पर झूला झूलने का आनंद लो। |
कुछ औषधीय पेड़-पौधे और लताएँ — तुलसी (दिया हुआ), पुदीना, अदरक, हल्दी, आँवला, घृतकुमारी (एलोवेरा) और गिलोय (लता)।
आप – …………..
नीम – …………..
आप – …………..
नीम – …………..
आप – …………..
आप – हाँ नीम भैया, आज तुम्हारी डाल पर झूला डालने आया हूँ।
नीम – डालो, पर मोटी रस्सी लेना। पतली रस्सी मेरी छाल काटती है।
आप – ठीक है, रस्सी के नीचे कपड़ा भी लपेट दूँगा।
नीम – वाह! अब झूलो और खूब हँसो।
आप – धन्यवाद नीम भैया! तुम्हारी छाया में बहुत ठंडक है।
बूझो तो जानें — पृष्ठ 36चार पहेलियाँ — पहले अर्थ समझिए, फिर उत्तर
उत्तर — गरी (नारियल के भीतर का सफ़ेद गूदा)।
पगरी, गगरी, नगरी — तीनों शब्दों में ‘गरी’ छिपी है। गरी कच्ची और पक्की दोनों खाई जाती है, और उसका (नारियल का) तेल सिर पर लगाया जाता है।
उत्तर — हाथ घड़ी। घड़ी भाग नहीं सकती, फिर भी लोग उसे कलाई पर बाँधते हैं।
उत्तर — मानचित्र (नक़्शा)। उस पर नदी, नहर और समुद्र बने होते हैं, पर वे केवल चित्र हैं, इसलिए उन पर गाड़ियाँ नहीं चलतीं।
उत्तर — छाया (परछाईं)। छाया दिखती तो है, पर वह कोई वस्तु नहीं है, इसलिए उसे छुआ नहीं जा सकता।
मेरा पौधा — पृष्ठ 37गमले में अपना मनपसंद पौधा लगाइए
पौधा लगाने के चरण —
- मिट्टी या टिन का खुले मुँह वाला बर्तन (या गमला) लीजिए।
- बड़ों की सहायता से उसकी तली के बीच में एक छेद कीजिए।
- छेद पर टूटे घड़े के टुकड़े या छोटे कंकड़ टिकाइए।
- मिट्टी लीजिए; चाहें तो उसमें खाद मिलाइए।
- मिट्टी भुरभुरी करके गमले में डालिए और बीज बोइए।
- थोड़ा-सा पानी छिड़किए।
- प्रतिदिन देखिए कि बीज कब अंकुरित होता है।
भाँति-भाँति की पत्तियाँ — पृष्ठ 38 और 39अतिरिक्त अभ्यास — पाठ 3 के बाद छपे छोटे पाठ पर आधारित प्रश्न (लेखिकाएँ — हरिनी नगेंद्र और सीमा मुंडोली); अंतिम प्रश्न पुस्तक का है
पहली तीन पंक्तियाँ बताती हैं कि पत्तियाँ कई प्रकार की होती हैं — कुछ छोटी तो कुछ बड़ी; कुछ गोल और कुछ पक्षी के पंख जैसी।
यह हाथीकान पौधे का पत्ता है। यह अरवी का एक प्रकार है। इसके पत्ते छह फीट तक लंबे होते हैं, यानी अधिकतर मनुष्यों से भी लंबे।
ये इमली की पत्तियाँ हैं। पाठ में इनके छोटे होने की तुलना हमारी छोटी उँगली के नाखून से की गई है — ये उस नाखून को भी नहीं ढँक सकतीं।
यह पपीते की पत्ती है। पाठ के अनुसार इसका आकार तारे जैसा होता है।
यह पीपल की पत्ती है। पाठ में इसके आकार की तुलना मनुष्य के हृदय (दिल) से की गई है।
यह नारियल की पत्तियों का चित्र है। पाठ के अनुसार ये कागज़ी पंखे जैसी दिखती हैं।
यह सेमल की पत्ती है। पाठ में इसकी तुलना हाथ के पंजे से की गई है।
यह कचनार की पत्ती है। पाठ के अनुसार यह ऊँट के पैरों की तरह होती है।
यह नागफनी है। इसकी पत्तियाँ नुकीली और काँटेदार होती हैं। इन पौधों को कम पानी की आवश्यकता होती है।
यह केले का पत्ता है। पाठ के अनुसार इसका उपयोग थाली की तरह किया जाता है, यानी इस पर खाना परोसा जाता है।
| पत्ती | किस चीज़ जैसी लगी |
|---|---|
| पीपल | दिल जैसी, ऊपर लंबी नोक |
| नीम | लंबी-पतली, किनारे आरी जैसे दाँतेदार |
| केला | बहुत बड़ी, चटाई जैसी चौड़ी |
| तुलसी | छोटी और महकदार |
| कमल | गोल थाली जैसी |
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Also for This Chapter
NCERT Solutions Class 4 Hindi Chapter 3 नीम – Overview
| Class | Class 4 |
| Subject | Hindi |
| Chapter | 3 – नीम |
| Session | 2027 |
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NCERT Solutions Class 4 Hindi Chapter 3 – FAQs
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