NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo provide clear, step-by-step answers to every exercise and in-text question from the chapter Maiya Main Nahin Makhan Khayo of the NCERT textbook Malhar. Prepared by subject experts as per the latest NCERT (CBSE) syllabus for 2026-27, these NCERT Solutions for Class 6 Hindi help you understand each concept, write exam-ready answers, and check your own solutions. You can read them online below or download the free Class 6 Hindi Chapter 9 question-answer PDF.
NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo
- Class: Class 6
- Subject: Hindi
- Chapter: Chapter 9 – Maiya Main Nahin Makhan Khayo
- Textbook: Malhar (NCERT)
- Study material: NCERT Solutions – questions with answers, free PDF
These solutions answer all the exercise questions of Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo — including the in-text questions, short-answer and long-answer questions, and activities — with complete explanations so you can follow the method, not just the final answer. Read the full solutions below.
NCERT Solutions Class 6 Hindi Chapter 9 मैया मैं नहिं माखन खायो View Download
NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 PDF Download
You can read the NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 online above, or download the complete question-answer PDF to study Maiya Main Nahin Makhan Khayo offline at any time.
NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 PDF Download Link – Click Here to Download Solutions PDF
Questions Covered in This Chapter
These NCERT Solutions answer all 27 questions of this chapter. The questions solved are:
- (क) नीचे दिए गए प्रश्नों का सटीक उत्तर कौन-सा है? उसके सामने तारा (★) बनाइए— (1) मैं माखन कैसे खा सकता हूँ? इसके लिए श्रीकृष्ण ने क्या तर्क दिया? • मुझे तुम पराया समझती हो। • मेरी माता, तुम बहुत भोली हो। • मुझे यह लाठी-कंबल नहीं चाहिए। • मेरे छोटे-छोटे हाथ छीके तक कैसे जा सकते हैं?
- (2) श्रीकृष्ण माँ के आने से पहले क्या कर रहे थे? • गाय चरा रहे थे। • माखन खा रहे थे। • मधुबन में भटक रहे थे। • मित्रों के संग खेल रहे थे।
- (ख) अब अपने मित्रों के साथ चर्चा कीजिए और कारण बताइए कि आपने ये उत्तर ही क्यों चुने?
- पाठ में से चुनकर यहाँ कुछ शब्द दिए गए हैं। अपने समूह में इन पर चर्चा कीजिए और इन्हें इनके सही अर्थ या संदर्भ से मिलाइए। — शब्द: 1. जसोदा, 2. पहर, 3. लकुटि कमरिया, 4. बंसीवट, 5. मधुबन, 6. छीको, 7. माता, 8. ग्वाल-बाल। अर्थ या संदर्भ: 1. समय मापने की एक इकाई (तीन घंटे का एक पहर होता है। एक दिवस में आठ पहर होते हैं)। 2. एक वट वृक्ष (मान्यता है कि श्रीकृष्ण जब गाय चराया करते थे, तब वे इसी वृक्ष के ऊपर चढ़कर वंशी की ध्वनि से गायों को पुकारकर उन्हें एकत्रित करते।) 3. गोल पात्र के आकार का रस्सियों का बुना हुआ जाल जो छत या ऊँची जगह से लटकाया जाता है ताकि उसमें रखी हुई खाने-पीने की चीज़ों (जैसे— दूध, दही आदि) को कुत्ते, बिल्ली आदि न पा सकें। 4. यशोदा, श्रीकृष्ण की माँ, जिन्होंने श्रीकृष्ण को पाला था। 5. जन्म देने वाली, उत्पन्न करने वाली, जननी, माँ। 6. गाय पालने वालों के बच्चे, श्रीकृष्ण के संगी साथी। 7. मथुरा के पास यमुना के किनारे का एक वन। 8. लाठी और छोटा कंबल, कमली (मान्यता है कि श्रीकृष्ण लकुटि-कमरिया लेकर गाय चराने जाया करते थे)।
- (क) “भोर भयो गैयन के पाछे, मधुबन मोहि पठायो”
- (ख) “सूरदास तब बिहँसि जसोदा, लै उर कंठ लगायो”
- (क) पद में श्रीकृष्ण ने अपने बारे में क्या-क्या बताया है?
- (ख) यशोदा माता ने श्रीकृष्ण को हँसते हुए गले से क्यों लगा लिया?
- (क) इस पाठ को एक बार फिर से पढ़िए और अपने-अपने समूह में मिलकर इस पाठ की विशेषताओं की सूची बनाइए, जैसे इस पद की अंतिम पंक्ति में कवि ने अपना नाम भी दिया है आदि।
- (ख) अपने समूह की सूची को कक्षा में सबके साथ साझा कीजिए।
- (क) श्रीकृष्ण अपनी माँ यशोदा को तर्क क्यों दे रहे होंगे?
- (ख) जब माता यशोदा ने श्रीकृष्ण को गले से लगा लिया, तब क्या हुआ होगा?
- (क) “भोर भयो गैयन के पाछे” — इस पंक्ति में ‘पाछे’ शब्द आया है। इसके लिए ‘पीछे’ शब्द का उपयोग भी किया जाता है। इस पद में ऐसे कुछ और शब्द हैं जिन्हें आप कुछ अलग रूप में लिखते और बोलते होंगे। नीचे ऐसे ही कुछ अन्य शब्द दिए गए हैं। इन्हें आप जिस रूप में बोलते-लिखते हैं, उस प्रकार से लिखिए। — परे, छोटो, बिधि, भोरी, कछु, लै, नहिं
- (ख) पद में से कुछ शब्द चुनकर नीचे स्तंभ 1 में दिए गए हैं और स्तंभ 2 में उनके अर्थ दिए गए हैं। शब्दों का उनके सही अर्थों से मिलान कीजिए— स्तंभ 1: 1. उपजि, 2. जानि, 3. जायो, 4. जिय, 5. पठायो, 6. पतियायो, 7. बहियन, 8. बिधि, 9. बिहँसि, 10. भटक्यो, 11. लपटायो। स्तंभ 2: 1. मुसकाई, हँसी; 2. उपजना, उत्पन्न होना; 3. जानकर, समझकर; 4. विश्वास किया, सच माना; 5. बाँह, हाथ, भुजा; 6. प्रकार, भाँति, रीति; 7. मन, जी; 8. जन्मा; 9. मला, लगाया, पोता; 10. इधर-उधर घूमा या भटका; 11. भेज दिया।
- “तू माता मन की अति भोरी” — ‘भोरी’ का अर्थ है ‘भोली’। यहाँ ‘ल’ और ‘र’ वर्ण परस्पर बदल गए हैं। आपने ध्यान दिया होगा कि इस पद में कुछ और शब्दों में भी ‘ल’ या ‘ड़’ और ‘र’ में वर्ण-परिवर्तन हुआ है। ऐसे शब्द चुनकर अपनी लेखन पुस्तिका में लिखिए।
- नीचे स्तंभ 1 में कुछ पंक्तियाँ दी गयी हैं और स्तंभ 2 में उनके भावार्थ दिए गए हैं। रेखा खींचकर सही मिलान कीजिए। — स्तंभ 1: 1. भोर भयो गैयन के पाछे, मधुबन मोहि पठायो। 2. चार पहर बंसीवट भटक्यो, साँझ परे घर आयो। 3. मैं बालक बहियन को छोटो, छीको केहि बिधि पायो। 4. ग्वाल-बाल सब बैर परे हैं, बरबस मुख लपटायो। 5. तू माता मन की अति भोरी, इनके कहे पतियायो। 6. जिय तेरे कछु भेद उपजि है, जानि परायो जायो। — स्तंभ 2: 1. मैं छोटा बालक हूँ, मेरी बाँहें छोटी हैं, मैं छीके तक कैसे पहुँच सकता हूँ? 2. तेरे हृदय में अवश्य कोई भेद है, जो मुझे पराया समझ लिया। 3. माँ तुम मन की बड़ी भोली हो, इनकी बातों में आ गई हो। 4. सुबह होते ही गायों के पीछे मुझे मधुबन भेज दिया। 5. चार पहर बंसीवट में भटकने के बाद साँझ होने पर घर आया। 6. ये सब सखा मुझसे बैर रखते हैं, इन्होंने मक्खन हठपूर्वक मेरे मुख पर लिपटा दिया।
- “मैया मैं नहिं माखन खायो” — यहाँ श्रीकृष्ण अपनी माँ के सामने सिद्ध करने का प्रयास कर रहे हैं कि उन्होंने माखन नहीं खाया है। कभी-कभी हमें दूसरों के सामने सिद्ध करना पड़ जाता है कि यह कार्य हमने नहीं किया। क्या आपके साथ भी कभी ऐसा हुआ है? कब? किसके सामने? आपने अपनी बात सिद्ध करने के लिए कौन-कौन से तर्क दिए? उस घटना के बारे में बताइए।
- “मैं बालक बहियन को छोटो, छीको केहि बिधि पायो।” — ‘छीका’ घर की एक ऐसी वस्तु है जिसे सैकड़ों-वर्ष से भारत में उपयोग में लाया जा रहा है। नीचे कुछ और घरेलू वस्तुओं के चित्र दिए गए हैं। इन्हें आपके घर में क्या कहते हैं? चित्रों के नीचे लिखिए। यदि किसी चित्र को पहचानने में कठिनाई हो तो आप अपने शिक्षक, परिजनों या इंटरनेट की सहायता भी ले सकते हैं।
- आप जानते ही हैं कि श्रीकृष्ण को मक्खन बहुत पसंद था। दूध से दही, मक्खन बनाया जाता है और मक्खन से घी बनाया जाता है। नीचे दूध से घी बनाने की प्रक्रिया संबंधी कुछ चित्र दिए गए हैं। अपने परिवार के सदस्यों, शिक्षकों या इंटरनेट आदि की सहायता से दूध से घी बनाने की प्रक्रिया लिखिए।
- (क) ‘पहर’ और ‘साँझ’ शब्दों का प्रयोग समय बताने के लिए किया जाता है। समय बताने के लिए और कौन-कौन से शब्दों का प्रयोग किया जाता है? अपने समूह में मिलकर सूची बनाइए और कक्षा में साझा कीजिए। (संकेत— कल, ऋतु, वर्ष, अब, पखवाड़ा, दशक, वेला, अवधि आदि)
- (ख) श्रीकृष्ण के अनुसार वे कितने घंटे गाय चराते थे?
- (ग) मान लीजिए वे शाम को छह बजे गाय चराकर लौटे। वे सुबह कितने बजे गाय चराने के लिए घर से निकले होंगे?
- (घ) ‘दोपहर’ का अर्थ है ‘दो पहर’ का समय। जब दूसरे पहर की समाप्ति होती है और तीसरे पहर का प्रारंभ होता है। यह लगभग 12 बजे का समय होता है, जब सूर्य सिर पर आ जाता है। बताइए दिन के पहले पहर का प्रारंभ लगभग कितने बजे होगा?
- (क) महाकवि सूरदास दृष्टिबाधित थे। उनकी विशेष क्षमता थी उनकी कल्पना शक्ति और कविता रचने की कुशलता। हम सभी में कुछ न कुछ ऐसा होता है जो हमें सबसे विशेष और सबसे भिन्न बनाता है। नीचे दिए गए व्यक्तियों की विशेष क्षमताएँ क्या हैं, विचार कीजिए और लिखिए— आपकी ____, आपके किसी परिजन की ____, आपके शिक्षक की ____, आपके मित्र की ____
- (ख) एक विशेष क्षमता ऐसी भी है जो हम सबके पास होती है। वह क्षमता है सबकी सहायता करना, सबके भले के लिए सोचना। तो बताइए, इस क्षमता का उपयोग करके आप इनकी सहायता कैसे करेंगे— • एक सहपाठी पढ़ना जानता है और उसे एक पाठ समझ में नहीं आ रहा है। • एक सहपाठी को पढ़ना अच्छा लगता है और वह देख नहीं सकता। • एक सहपाठी बहुत जल्दी-जल्दी बोलता है और उसे कक्षा में भाषण देना है। • एक सहपाठी बहुत अटक-अटक कर बोलता है और उसे कक्षा में भाषण देना है। • एक सहपाठी को चलने में कठिनाई है और वह सबके साथ दौड़ना चाहता है। • एक सहपाठी प्रतिदिन विद्यालय आता है और उसे सुनने में कठिनाई है।
- दूध से मक्खन ही नहीं बल्कि और भी बहुत कुछ बनाया जाता है। नीचे दूध से बनने वाली कुछ वस्तुओं के चित्र दिए गए हैं। दी गई शब्द-पहेली में उनके नाम के पहले अक्षर दे दिए गए हैं। नाम पूरे कीजिए—
- सूरदास द्वारा रचित कुछ अन्य रचनाएँ खोजें व पढ़ें।
Chapter at a Glance
- रचना का नाम ‘मैया मैं नहिं माखन खायो’ है और रचयिता हैं महाकवि सूरदास । यह कोई कहानी नहीं, एक पद है — गाया जाने वाला छोटा गीत। भाषा ब्रजभाषा है, इसलिए ‘पीछे’ यहाँ ‘पाछे’ और ‘भोली’ यहाँ ‘भोरी’ बन गया है।
- कवि से परिचय — पुस्तक बताती है कि सूरदास का जन्म 15वीं शताब्दी में हुआ माना जाता है और मृत्यु 16वीं शताब्दी में हुई। उन्होंने अपना अधिकांश जीवन मथुरा, गोवर्धन सहित ब्रज के क्षेत्रों में श्रीकृष्ण के गुणगान में भजन गाते हुए बिताया। उनकी अधिकतर कविताओं में श्रीकृष्ण की बाल-लीलाओं का मनोहारी वर्णन है। वे दृष्टिबाधित थे, फिर भी उनकी कल्पना-शक्ति ऐसी थी कि दृश्य आँखों के सामने खड़ा हो जाता है।
- पद में हो क्या रहा है — ग्वाल-बालों ने यशोदा से शिकायत कर दी कि कान्हा ने माखन चुराकर खाया। कृष्ण सफ़ाई देते हैं — सुबह होते ही तो मुझे गायों के पीछे मधुबन भेज दिया गया, चार पहर मैं बंसीवट पर भटकता रहा और साँझ पड़े घर लौटा; फिर माखन खाने का समय कहाँ था?
- कृष्ण के तीन तर्क — (1) मैं छोटा बालक हूँ, मेरी बाँहें छोटी हैं, इतने ऊँचे छींके तक हाथ कैसे पहुँचता; (2) ग्वाल-बाल मुझसे बैर रखते हैं, उन्होंने ज़बरदस्ती मेरे मुँह पर माखन लपेट दिया; (3) माँ, तू बहुत भोली है, इन्हीं की बातों पर विश्वास कर लेती है।
- पद का चरम — कृष्ण रूठकर लाठी-कंबल लौटाने लगते हैं — “ये ले अपनी लकुटि कमरिया, बहुतहिं नाच नचायो।” यह सुनकर यशोदा हँस पड़ती हैं और उन्हें गले से लगा लेती हैं — “सूरदास तब बिहँसि जसोदा, लै उर कंठ लगायो।” झगड़ा वात्सल्य में बदल जाता है।
- काव्य-विशेषताएँ — पूरे पद में हर पंक्ति के अंत में तुक मिलता है (खायो–पठायो–आयो–पायो–लपटायो…), अंतिम पंक्ति में कवि ने अपना नाम ‘सूरदास’ डाला है, और पूरा पद कृष्ण के अपने मुँह से कहा गया है — यानी यह वात्सल्य रस का पद है।
How to Download NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 PDF
Follow these simple steps to get the Maiya Main Nahin Makhan Khayo questions-and-answers PDF from Malhar.
- Search NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 aglasem and open this page.
- Read the exercise questions with answers for Maiya Main Nahin Makhan Khayo shown above.
- Click the Download PDF link to save the Maiya Main Nahin Makhan Khayo solutions to your device.
NCERT Solutions for Class 6 Hindi – All Chapters
There are more chapters to study besides Maiya Main Nahin Makhan Khayo in Hindi. Here are the NCERT Solutions for all chapters of Class 6 Hindi.
- Chapter 1 Matribhumi
- Chapter 2 Gol
- Chapter 3 Pehli Boond
- Chapter 4 Haar Ki Jeet
- Chapter 5 Rahim Ke Dohe
- Chapter 6 Meri Maa
- Chapter 7 Jalate Chalo
- Chapter 8 Sattriya Aur Bihu Nritya
- Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo
- Chapter 10 Pariksha
- Chapter 11 Chetak Ki Veerta
- Chapter 12 Hind Mahasagar Mein Chhota Sa Hindustan
- Chapter 13 Ped Ki Baat
NCERT Solutions for Class 6 – All Subjects
Just like Chapter 9 of Hindi, you can get the exercise questions with answers for every other subject of Class 6. Here are the NCERT Solutions for all subjects of Class 6.
NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 – An Overview
The key highlights of this study material are as follows.
| Aspects | Details |
|---|---|
| Class | Class 6 |
| Subject | Hindi |
| Chapter Number | Chapter 9 |
| Chapter Name | Maiya Main Nahin Makhan Khayo |
| Book Name | Malhar |
| Book By | NCERT (National Council of Educational Research and Training) |
| Educational Resource Here | NCERT Solutions of Class 6 Hindi Chapter 9 for all exercises |
| More Questions Answers of This Subject | NCERT Solutions for Class 6 Hindi |
| Download Book Chapter | NCERT Book Class 6 Hindi |
| All Questions Answers For This Class | NCERT Solutions for Class 6 |
| Complete Solutions | NCERT Solutions |
NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo – FAQs
What are the NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo?
They are the complete, step-by-step answers to all the exercise and in-text questions of Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo from the NCERT Class 6 Hindi textbook Malhar, written by experts as per the latest NCERT syllabus.
How can I download the Class 6 Hindi Chapter 9 solutions PDF for free?
Open this page on aglasem, read the Maiya Main Nahin Makhan Khayo questions with answers, and click the “Download Solutions PDF” link. The Class 6 Hindi Chapter 9 NCERT Solutions PDF is completely free to download.
Are these NCERT Solutions as per the latest 2026-27 syllabus?
Yes. The NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 are based on the latest NCERT textbook Malhar and the current 2026-27 CBSE syllabus, so the questions and answers match what you study in class.
Where can I get NCERT Solutions for the other chapters of Class 6 Hindi?
You can find the answers to every chapter on the NCERT Solutions for Class 6 Hindi page, and solutions for every subject on the NCERT Solutions for Class 6 page.
How do NCERT Solutions help in exam preparation?
They show the correct method to solve each question, help you write answers the way they are expected in exams, let you check and correct your own work, and save revision time — which together improve your marks in Class 6 Hindi.
If you have any queries on NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 9 Maiya Main Nahin Makhan Khayo, then please ask in the comments below.
